مربون صانعو التغيير
نبذة عن المشروع:
يقدم مشروع “مربون صانعو التغيير” برنامجًا استكماليًّا يشمل تدريب معلمين يتعاملون مع إدارة النقاشات ذات الطابع الصراعي. يوفر هذا المشروع آليات للتعامل وبشكل عمليّ مع إدارة وتوجيه نقاشات داخل الصفوف، إلى جانب توفير المكان والزمان لتطور شخصيّ وجماعيّ لطاقم المعلمين. لقد تم تطوير هذا المشروع مع دائرة التربية والتعليم المدني في وزارة التربية والتعليم، ومع دائرة التربية والتعليم – القدس، وكذلك مع مؤسسة صندوق القدس.
رقم البرنامج في نظام جيفين 1521
مشروع “مربون من أجل التغيير”
في غياب الشرعية لمشاعر الخوف، والغضب والإحباط، تتبلور لدى الأولاد والشباب مواقف متطرفة وعنصرية التي من شأنها أن تؤدي إلى أعمال عنف. يجد الكثير من المعلمين صعوبة في مواجهة هذه الحالات. يتيح الاعتراف بحق النقاش والحوار كآلة مركزية تساعدنا في التعامل مع التعابير العنيفة خلق مساحة للحوار لدى التلاميذ، إلى جانب النظر في مواقف وصياغتها من مكان واعٍ ومدروس.
يتناول المشروع قضايا اجتماعية، وسياسية، وقيمية تشكل الواقع اليومي للمجتمع الإسرائيلي متعدد الأوجه. إن الانشغال في هذه القضايا هو جزء أساسي في سيرورة صياغة الهوية وصقل وجهات النظر لدى التلاميذ، وخاصة في مرحلة عمر المراهقة.
يستمر المشروع 30 ساعة استكمالية ما بين المدارس من خلال هيكل وحدات بُنِيَت وفقًا لاحتياجات المدرسة.
تحصل المدارس المُختارَة على مشروع مكمِّل للسنوات الثانية والثالثة والذي يشمل مرافقة وتعميق للموضوع داخل المدرسة وكذلك تمويل مشروع مدرسيّ أو مجتمعيّ.
ما الذي يعطيه هذا المشروع؟
- أدوات عملية لإدارة النقاشات في مواضيع ذات طابع صراعيّ وقيم تثير مخاوف وأحاسيس مختلطة في الحوار الداخلي داخل الصف.
- تطوير مهارات توجيه مجموعات كجزء من السيرورة الذاتية والجماعية التي يخضع إليها المشاركون في المشروع.
- خطط وبرامج دروس على طريقة الوحدات والتي توجد فيها مواد تعليمية محدثة، وأساليب تعليم متنوعة، ووصول للمعلومات والمحتوى الرقمي.
- بناء طاقم معلمين يعمل حول المواضيع ذات الصلة والتي تشغلهم.
- بنية تحتية تُتيح المشاركة في الصعوبات التي يواجهها طاقم المعلمين.
جمهور الهدف:
يتوجه هذا المشروع إلى كل المدارس التي تهتم في تعزيز الحوار الاجتماعي، والثقافي، والقِيَميّ كجزء من مفهومها التربوي، وخلق مساحات تتيح للتلاميذ التعامل مع قضايا الهوية والانتماء. تُشغل هذه القضايا الشباب في هذه المرحلة من حياتهم، قُبَيْلَ وصولهم إلى الحياة كأناس بالغين ومنخرطين في قضايا المجتمع.
حضر هذا المشروع أكثر من 800 معلم ومعلمة من المدارس الإعدادية، والثانوية، ومن مراكز تأهيل وتدريب المعلمين.